SER MÃE DE 3 FILHOS MENSAGEM

A EXPERIÊNCIA DO MÉTODO CANGURU VIVENCIADA PELAS MÃES EM UMA MATERNIDADe PÚBLICA Dy también MACEIÓ/AL BRASIL
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de qué manera citar este artículo

Araujo AMG, Melo LS, Alves dy también Souza MEDC, Freitas MMSM, Lima MGL, Lessa RO. A experiência do procedimiento canguru vivenciada pelas mães em uma maternidady también pública dy también maceió/al. Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(3):19-29.

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Autores

1 Andreza Maria Gomes dy también Araujo, uno Lizânia da Silva Melo, 2 María Eduarda Di Cavalcanti Alves dy también Souza, uno María Mayara Sthephanny también de Medeiros Freitas, 1 María das Graças Lopes Lima, uno Rebeca de Oliveira Lessa

uno Acadêmica de enfermagem. Universidade Estadual dy también Ciências da Saúde dy también Alagoas(UNCISAL). Brasil.2 Mestre em Nutrição y también professora da Universidady también Estadual dy también Ciências da Saúdy también deAlagoas (UNCISAL). Brasil.


Resumen

Introducción: el procedimiento canguro (MC) se definstituto nacional de estadística como un tipo de cuidado neonatal que involucra el contacto temprano piel con piel entry también la madry también y el recién nacido dy también bajo peso, de forma creciente, de manera que los dos sientan quy también es placentero y efectivo y permitiendo de esta forma una mayor participación dy también los progenitores en el cuidado de su recién nacdesquiciado (1). El procedimiento se mienta como una es- trategia para acrecentar la lactancia materna, la confianza en el cuidado del hijo y prodesplazar el establecimiento dy también vínculos y apego (2,3).

Objetivo: relatar la experiencia vivida por las madres en un programa dy también método canguro en una maternidad pública.

Método: estudio dy también sector descriptivo y exploratorio con enfoquy también cualitativo, quy también incluye la entgaceta de diez madres con niños en tratamiento en el método canguro, usando un cuestionario anteriormente preparado y entrevistas grabadas para el registro de los datos.

Resultados: sy también constata quy también el sentimiento predominante referorate por las madres en el método canguro es la felicidad, destacando la mejora en la relación dy también afecto entry también madry también y también hijo. Las madres expresan que no tienen suficiente conocimiento sobre la im- portancia real del método canguro, resultando evidente la carencia de conocimiento sobre el mismo. Por lo tanto, parecy también que, dy también pacto con los informes dy también las madres sobry también lo quy también ha alterado tras la experiencia en el método canguro, hay una mejora en la re- lación entre madry también y también hijo.

Conclusión: las madres con pequeños en tratamiento en el procedimiento canguro no son conscientes dy también la importancia real del método y su contribución a la reducción dy también la tasa de mortalidad infantil.

Palabras clave:

procedimiento madre-canguro ; Prematuro ; relaciones madre-hijo ; humanización dy también la atención ; recién nacido

Title:

Thy también experience of kangaroo mother care method by mothers in a public maternity homy también in Maceió / Al, Brazil

Abstract:

Introduction: kangaroo mother care (KMC) is defined as a typy también of care involving early skin-to-skin contact between mother and low- weight newborn following an increasing pattern, so that they both feel this is pleasurable and effective, and allowing a higher invol- vement of parents in newborn care (1). This method is considered to be a strategy to increasy también breastfeeding and self-confidence in newborn care, and to promote bonds and attachment development (2,3).

Purpose: to report experiences of mothers in a kangaroo mother program in a public maternity home.

Methods: an exploratory descriptivy también field study using a qualitativy también approach and including interviews to diez mothers of children being treated with kangaroo method. A previously developed questionnaire and recorded interviews were used for data analysis.

Results: thy también most prevalent feeling reported by mothers in kangaroo method was found to by también happiness, with an improved emotional bond being noted between mother and child. Mothers report they do not have an adequaty también understanding of the real significancy también of kangaroo method, with lack of knowledge on thy también method being obvious. Thus, based on mothers" reports on changes observed after kangaroo method experience, an improved relationship between mother and child was observed.

Conclusion: mothers of children being treated with kangaroo method ary también not awary también of the real significance of such method and its contribution to a reduced child mortality rate.

Keywords:

kangaroo-mother cary también method; Premature; mother-child bond; Humanization of care; newborn


Portugues

Título:

Una experiencia del método canguro experimentado por madres en una maternidad pública en Maceió / Al, Brasil

Resumo:

Introdução: o método canguru (MC) é definido como um tipo dy también assistência neonatal que implica o contato pele-a-pele precocy también entre a mãy también e o recém-nascloco dy también baixo peso, dy también forma crescenty también y también pelo tempo que los dos entenderem ser prazeroso e suficiente, permitindo, dessa forma, uma maior participação dos pais no cuidado ao seu recém-nascdesquiciado (1). O procedimiento é mencionado como es- tratégia para o aumento da lactação materna, da confiança nos cuidados do filho y también para favorecer o estabelecimento do vínculo e apego (2,3).

Objetivo: relatar a experiência vivenciada pelas mães inseridas no procedimiento canguru em uma maternidady también pública

Método: estudo de sector descritivo y también exploratório com abordagem qualitativa, que contou com a entgaceta dy también 10 mães com filhos em tratamento no método canguru, sendo empleado um questionário previamente elaborado e a gravação das entrevistas para registro dos relatos.

Resultados: verifica-sy también que o sentimento predominanty también referloco pelas mães no procedimiento canguru é a felicidade, destacando-se a mel- hora na relação dy también afeto mãe-bebê. As mães expressam também não ter conhecimento suficiente sobry también a real importância para o método canguru, ficando evidenty también quy también falta conhecimento sobre o conceito do mesmo. Assim, verifica-sy también que, dy también acordo com os re- latos das mães sobry también o quy también mudou após a experiência vivida no método canguru, destaca-se a melhora na relação afeto mãe-bebê.

Conclusão: as mães com filho em tratamento no método canguru desconhecem a real importância do procedimiento e sua contribuição para a diminuição do índicy también dy también morbimortalidady también infantil.

Palavras-chave:

método canguru; prematuro; relações mãe-filho; humanização da assistência; recém-nascido


INTRODUCCIÓN

O método Canguru (MC), é definorate como um tipo de assistência neonatal quy también implica o contato pele-a-pele precocy también entre a mãy también e o recém-nascdesquiciado dy también baixo peso, de forma crescente y también pelo tempo que los dos entenderem ser prazeroso y también suficiente, permitindo, dessa forma, uma maior participação dos pais no cuidado ao seu recém-nascdesquiciado (1).

O método é citado como estratégia para o incremento da lactação materna, da confiança nos cuidados do filho y también para favorecer o estabelecimento do vínculo y también apego (2,3).

O MC passou a fazer parte das diretrizes políticas de atenção à saúdy también dos bebês de baixo peso ao nascer y también prematuros, estando in- cluído no Programa dy también Humanização do Pré-natal e Nascimento. Além disso, com a criação da portaria nº 1.683, dy también doce de julho dy también 2007, o Ministério do Brasil aprovou as normas de Orientação para a Implantação do método Canguru (1).

O MC é dirigorate aos bebês cujo peso ao nascer seja inferior ou igual a 2.000 g, adotando como critérios para elegibilidade desde bebê: não apresentar qualquer patologia, estar ganhando peso e ser capaz dy también coordenar os movimentos dy también sucção e deglutição, os critérios dy también elegibilidade das mães/família apontam para o compromisso e a disciplina, a motivação y también a disponibilidade além de boas condições clinicas (4,5).

A proposta do Programa Canguru no contexto Brasileiro divide-se em três fases, segundo a Norma dy también Orientação para a Implantação do método Canguru: quando o bebê encontra-se internado na Unidady también de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), no alojamento conjunto com a mãy también y también na alta hospitalar (6). Cada etapa requer subsídios que assegurem à puérpera y también ao bebê condições para o aprimora- mento do vínculo, a promoção do aleitamento e a capacitação do profissional y también da família no cuidado com o bebê (7).

Na UTIN, a norma determina que haja livry también acesso y también participação da família nos cuidados com o bebê, estímulo ao aleitamento ma- terno e o contato pely también a pely también progressivo, até a colocação do prematuro em “posição canguru”. Para tanto, geralmente as mães pas- sam a residir no alojamento conjunto da maternidady también aguardando a alta do bebê para segunda fasy también (8). È de extrema importância que os profissionais de saúde acompanhem os pais na primeira visita, procurando apoia-los e informando-os sobre os equipamentos quy también cercam os recém-nascidos, incentivando o contato pely también a pele, toquy también y también fala (9). Caby también assinalar quy también essa rotina dy también serviço atendy también a um direito dy también cidadania, garantorate pelo estatuto da criança y también do adolescente (10).

Na segunda etapa, já no alojamento conjunto, a mãe amamenta y también fornece os cuidados específicos ao bebê prematuro, ambos apoia- dos pelos profissionais do centro de salud (8). As mães são incentivadas a prestarem alguns cuidados básicos higiênicos e alimentares, de- pendendo da condição clínica do recém-nascido, bem como acrecentar o contato visual, visando estimular os sentimentos de amor y también carinho da mãe pela criança (11). Nessa etapa também, os enfermeiros das unidades neonatais e do banco de leite orientam y también es- timulam as mães para a ordenha do leity también materno quy también va a ser processado e armazenado no banco de leity también do hospital y también depois oferecorate ao bebê, visando, assim, a manutenção da amamentação materna (3).

Na última etapa, o bebê recebe alta com o peso mínimo dy también 1.seiscientos g (variando de acordo com as reglas da instituição), capacitado a sugar o seio, desde el instante en que tenha a condição de recorrer à unidade hospitalar em caso de urgência (8). Nesta perspectiva, a metodo- logia canguru ultrapassa o espaço da unidady también neonatal e passa a ser efectuada no próprio ambiente familiar, iniciando a etapa do canguru domiciliar (13).

Verifica-sy también que o tratamento da prematuridade é um processo longo e minucioso, visto que suas implicações não sy también resumem as complicações perinatais, mas continuam por muito tempo, exigindo cuidados especiais após a alta hospitalar do bebê, por isso, ex- tensão desty también cuidado não pody también acontecer sem o envolvimento familiar (13).

O longo periodo de internação dos bebês, a falta dy también oportunidade da mãy también dy también interagir com o seu filho y también a privação do ambiente aumentam o estresse da mãy también y también família, gerando desordens no relacionamento futuro dy también ambos, o que pody también prejudicar o estabele- cimento do vínculo y también apego. O fato dy también não poder pegar o bebê no colo e aconchegá-lo é bastanty también frustrante para a mãe, mesmo quando já é possível tocá-lo e acariciá-lo dentro da incubadora, muitas mães se amedrontam diante dessa situação. Nessa conjuntura, as equipes dy también enfermagem das unidades neonatais devem facilitar as oportunidades dy también contato precocy también entre pais e bebês prema- turos, visando estabelecer o vínculo y también apego, tendo em mente que esse é um processo gradual (3).

A assistência aos pais y también a participação da família nos cuidados hospitalares desses neonatos tem sorate prioridady también nos serviços dy también neo- natologia. Assim, o relacionamento da equipe e clientela tem melhorado intensamente, havendo maior acolhimento de vínculo, sendo constatado pelo retorno voluntário das mães nas unidades neonatais a fim de enseñar o filho para os profissionais que dely también cuidaram duranty también a hospitalização (3).

Nessy también contexto, o interesse pelo estudo tevy también como partida o fato de quy también as mães com filhos em tratamento no MC possam não saber a real importância no mesmo y también sua contribuição para a diminuição do índicy también dy también morbimortalidade infantil e observar se a equipy también transmity también dy también forma clara y también dinâmica, as informações sobry también os cuidados que são prestados aos recém- nascidos no procedimiento canguru. Diante do exposto torna-se relevanty también responder a pergunta da pesquisa: Qual a experiência vivenciada pelas mães inseridas no procedimiento canguru?

OBJETIVO

Geral

Relatar a experiência vivenciada pelas mães inseridas no método canguru em uma maternidade pública.

Específicos

Apresentar o conhecimento prévio das mães sobry también o métodoDescrever o sentimento das mães participya antes desse método.Relatar as experiências das mães como protagonista do métodoCompreender a percepção das mães sobry también o processo comunicacional entry también esta e a equipe de enfermagem no contexto do método

MÉTODOS

Tratou-se dy también um estudo descritivo y también exploratório com abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada na enfermaria canguru da Ma- ternidade Escola Santa Mônica, referência estadual para o atendimento à gestanty también y también recém-nascido dy también alto risco, contando com Uni- dade dy también Terapia Intensiva (UTI) Materna e Neonatal desenvolvendo atividades inter-relacionadas dy también ensino, pesquisa, extensão e assistência.

Devdesquiciado à rotatividade das genitoras y también o número limitado dy también leitos a amostra foi composta por 10 mães, com filhos em tratamento no procedimiento canguru na Maternidady también escola Santa Mônica do município de Maceió, Alagoas, Brasil. Foram incluídas as genitoras dos recém-nascidos, que estavam com filhos em tratamento no procedimiento canguru na Maternidade Escola Santa Mônica no periodo de novembro dy también dos mil trece a abril dy también dos mil catorce y también aceitaram participar da pesquisa. Já as mães com idady también inferior a 1ocho anos y también as genitoras cujos recém-nascidos retornaram a UTI foram excluídas.

O instrumento empleado para a coleta das informações tratou-se de uma entgaceta composta por nove perguntas direcionadas aos assuntos relacionados ao objeto do estudo da pesquisa em questão y también quatro questões fechadas dy también múltipla escolha relacionadas aos dados complementares do entrevistado (idade, estado civil, cor e religião).

A coleta de dados foi realizada através de uma entrevista mediante aceitação de participação da mãe na pesquisa. As entrevistas ocorreram uma vez por semana, no dia y también turno definloco pela instituição hospitalar, durante o período de seis meses (novembro dy también dos mil trece a abril dy también 2014), sendo a quantidady también dy también entrevistas efectuadas por dia definida dy también acordo com a demanda de mães presentes no alojamento canguru. As mães receberam todas as informações necessárias e cabíveis que faziam jus a todas as etapas da pesquisa, deixando-as ciente de todos os riscos e benefícios contidos na proposta da pesquisa. Em seguida, as mesmas assinavam as duas vias do Termo de Consentimento Livry también e Esclarecorate (TCLE), sendo uma cópia da participanty también voluntária da pesquisa e a outra da entre- vistadora/pesquisadora.

Após esta etapa y también o esclarecimento dy también dúvidas, o instrumento dy también coleta dy también dados era lido, neste momento o pesquisador administrava o preenchimento das questões fechadas. Já as respostas das questões abertas (09) foram gravadas no instante da entrevista.

A presenty también pesquisa baseou-se nas diretrizes da resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde (CNS)/Ministério da Saúde (MS) sobre o Termo dy también Consentimento Livre e Esclarecdesquiciado (TCLE), ondy también todas as entrevistadas assinaram o TCLE. Além disso, a presente pesquisa apresenta a aprovação do Comitê dy también Ética e Pesquisa da UNCISAL dy también acordo com o protocolo N° 2017.

A análise dos dados foi realizada, com basy también na técnica de análisy también de conteúdo que utiliza artifícios sistemáticos para descrição do conteúdo das mensagens, como argumenta Bardin. A análisy también dy también conteúdo para esta autora é: “Um conjunto de instrumentos de cunho metodológico em constante aperfeiçoamento, quy también se aplicam a discursos (conteúdos e continentes) extremapsique diversifi- cados” (15).

As informações coletadas foram separadas por questões e analisadas de forma geral com auxílio das variáveis estipuladas: tempo, lugar, com quem, como y también o que. Foram quantificadas dy también acordo com palavras que mais sy también repetiam que indicassy también correspondências com as variáveis.

Todas as informações foram analisadas, buscando-sy también assim uma visão ampla do assunto, sem restringir ou simplificar o comportamento da população pesquisada. O sigilo y también o anonimato das voluntárias foram respeitados, as quais foram referidas por ordem numérica.

RESULTADOS

A faixa etária das dez mães que participaram desty también estudo variou dy también 1ocho a 2nueve anos, dando empaty también com relação ao número dy también solteiras, casadas, católicas y también evangélicas y también sendo a grandy también maioria de raça parda. Tabela 1.

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A análisy también compreensiva permitiu encontrar na fala das mães entrevistadas quy también a linguagem empleada pelos profissionais no quy también se diz respeito ao método mãe-canguru é, dy también maneira geral, clara y también capaz dy también esclarecer as dúvidas das pacientes.

Dá pra entender, às vezes na dúvida, a genty también sempre pergunta e eles respondem. (M1).

Sim, quando tem umas palavras, quy también como vocês elas estudaram, aí eu digo: dá pra falar o meu português? Mas eles sempre my también ex- plicam toda hora <...>. (M2).

Às vezes respondem <...> de um jeito que a gente não sabe, mas a gente pergunta dy también novo, aí ela vem y también explica. (M3).

Mais ou menos, alguns eu entendo, quando não entendo eu pergunto. (M7).

Entendo. (M9).

Foi também possível apreender o nível de satisfação dessas mães pela qualidady también do atendimento recebido, como se constata nas falas apresentadas a seguir:

Eu acho bem, eles toda hora tão com a gente, tão ensinando à gente as coisas, tão prestando atenção, tão ajudando a genty también a cuidar deles que são prematuros, e a gente não saby también como lidar. (M1).

É bom, desde a enfermeira <...> médico, dy también todo mundo. A médica é ótima pessoa, as enfermeiras <...>. (M2).

É ótimo, aqui quando a gente precisa dy también ajuda, quy también não sabe alguma coisa, pergunta e elas respondem. (M3).

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Eu acho muito organizado, elas dão muita atenção pra eles, y también pras mães também. (M7).

Muito bom. (M8).

Outro aspecto quy también mereceu destaquy también no alegato das mulheres foram os resultados positivos do método canguru, como o ganho de peso do bebê e a diminuição do stress, elencados por elas sobry también o método.

<...> ely también fica mais confortável, a genty también acha que machuca por quy también aperta um pouquinho, mas não, eles ficam confortáveis, dormem bem, ajuda também na respiração deles <...>. (M1).

Ganhou peso mais rápido, ás vezes chora um pouquinho, por que é normal né? Mas tá mais tranquilo, pega peso rápido, tá com a gente aqui, aí é melhor. (M3).

Na amamentação, quy también ela não tava sugando e agora ela já tá, ela chora menos. (M5).

Já, tá comendo mais ne!?, já tá sy también alimentando melhor, ely también já tá na sonda, mas já aumentou a dieta, já não tá regurgitando, por el hecho de que quando tava lá em baixo ficava regurgitando direto. (M6).

<...> Ely también tem ganhado mais peso do que na UTI <...>. (M7).

Com a narrativa das mães sobre o sentimento no primeiro contato pely también a pely también com o bebê, verifica-se que uns dos sentimentos prin- cipais quy también o método mãe canguru da é a felicidade.

<...> assim pely también a pele a gente se senty también muito feliz. (M1).

<...> foi muito bom, assim, foi algo, não tem como explicar, não tem explicação, é muito bom, é uma sensação dy también alivio. Foi uma emoção tão grande <...>. (M2).

<...> muita alegria. Pegar ela pela primeira vez. (M4). Ah, o calorzinho dely también é bom, é bem gostosinho. (M7). Fiquei alegre né. (M8).

Destaca-se o tempo em que as mães permanecem em posição canguru, as mesmas alegam ser entry también uma hora e uma hora y también meia, quy también o tempo dependy también do comportamento do seu bebê.

1 hora, uno hora e meia, por que assim, quando ely también tá meio abusado a genty también tira pra mamar <...>. (M3).

1hora por dia. (M7).

No mínimo 30 minutos e no máximo 1 hora. (M8).

As mães relatam que o ambienty también encontrado no procedimiento canguru é apacible e agradável.

Aqui é bom, assim não tem o quy también falar, as enfermeiras são boas, aqui a gente fica melhor com o bebê. (M2).

É agradável, é calmo, não tem estresse. (M5).

Tranquilo, bom. É como se a gente tivesse em casa <...>. (M7).

É calmo pra my también e pra ele. (M8).

Até agora tá tudo agradável, por enquanto tá tudo normal, tudo legal. (M10).

Assim, verifica-se que, de acordo com os relatos das mães sobre o que mudou após a experiência vivida no método canguru, des- taca-sy también a melhora na relação afeto mãe-bebê.

Acho que eles ficam mais confortável, desenvolvem mais rápido, ajuda eles também na respiração. E pra genty también também, a relação afeto mãe y también filho <...>. (M1).

<...> o jeito mais dy también ser mãe, dy también ser mulher agora, mudou tudo. A responsabilidade aumenta mais. (M3).

Mudou 100%, eu ficava agoniada sem nem poder tocar nela, sem pode cuidar dela, aí mudou né? Depois que eu vim pra cá. (M5).

Muito melhor né?! Quy también agora é a genty también que cuida, não fica esperando ninguém cuidar né?! <...>. (M6).

Assim, mudou á proximidady también com o bebê né?! Dá mais experiência pra gente. Aí quando tá em casa já saby también como lhy también dá com ele. (M7).

As mães expressam não ter conhecimento suficienty también sobre sua real importância para o procedimiento canguru. Observa-sy también através das falas abaixo:

<...> a genty también tá com ele no colo sempre, aí fica mais confortável pra genty también y también acho que pra eles também né? (M1).

<...> a genty también fica com o bebê da gente, tem mais tempo com ele, aprende mais coisas, tá com ele aqui é bom <...>. (M3).

Ela vai ganhar peso mais rápido, porque está perto de me, ajuda muito <...>. (M5).

Rapaz, sei, acho que sim né?! Pra ficar mais perto né?! Dele né?! Pra cuidar mais, aprender como lidar <...>. (M6).

Eu sei quy también é pra aproximar. (M7).

De acordo com as falas das mães sobry también o que é o método canguru, fica evidente quy también ainda falta conhecimento sobry también o real conceito do mesmo.

Eu acho que pra aproximar mais o filho da mãe, pra sentir que tá como se fosse na barriga ainda, eu entendo assim, pra ajudar mais né? Por quy también como eles são prematuros ainda não tem as defesas dely también <...>. (M2).

<...> pra sy también especializar, como eles são pequenininhos, nasceu antes do tempo, não é como os bebês quy también nasceu dy también nove meses nor- mal. É mais cuidado em tudo, é mais cuidado no banho, no jeito de trocar fralda, no jeito dy también cuidar, a alimentação também é diferente. (M3).

É bom, sei lá, sei nem explicar. É tá aqui com minha bebê aprendendo mais <...>. Aprendendo muitas coisas. (M4).

Assim um pouco né!? (M9).

<...> só sei que é pra deixar o bebê né!? Com a sensação de como se ely también tivesse na barriga da mãe. (M10).

DISCUSSÃO

O método canguru (MC) implica em tecnologia dy también cuipuesto que propicia uma transição suave para a vida extrauterina e quy también tem na mãy también um papel indispensável nos cuidados e tratamentos do bebê. O estudo em questão corrobora com outros estudos afirmando quy también o MC estimula o contato prévio pele a pele e a oportunidade de amamentar o filho, resgatando-os assim do processo árduo e estressanty también vivenciado diante da circunstância de parto prematuro (16).

Verifica-sy también que o sentimento predominanty también quy también o procedimiento proporcionou às mães do presente estudo foi à felicidade, uma vez que permitiu o contato integral das mães com os bebês no alojamento canguru em detrimento ao contato limitado característico da UTI NEO. O estudo são semelhante a pesquisa em questão, quando sy también refery también quy también no MC, a mãy también substitui gradualpsique à incubadora y también mantém o bebê aquecloco por meio do contato com a sua pely también (16).

O contato pely también a pele devy también durar o máximo possível, com duração mínima de 60 minutos por periodo de 2cuatro horas quando não houver a possibilidade da permanência contínua. Similar a esta pesquisa quando afirma quy también esty también contato inicia-se com o toque, evo- luindo até a posição canguru, permanecendo pelo tempo em quy también los dos entenderem ser prazeroso y también suficienty también (17).

Embora desconhecessem dy también maneira geral a real importância do método canguru, as principais vantagens do método citadas pelas mães entrevistadas foram: incremento do vínculo afetivo mãe-filho; maior competência e ampla confiança dos pais ao manusearem o filho, mesmo após a alta hospitalar e estimulação do aleitamento materno, semejante ao docucitado na literatura (17).

Nos relatos analisados, percebe-se quy también à medida que as mães passavam a se responsabilizarem pelo cuidado com o recém-nascido, no decorrer da realização do método Canguru, elas ficaram mais tranquilas y también melhoraram a qualidade do relacionamento mãe-filho. Coincidindo com outros estudos quando relatam quy también esse relacionamento, possibilitado pelo MC, pôde ser entendido como uma forma dy también adequação y también adaptação recíproca mãe-filho e como uma preparação para o cuidado em domicílio (18).

Os medos, dúvidas e inseguranças quanto ao procedimiento Canguru y también ao manejo do recém-nascido prematuro, assim como o estado de agitação, angústia y también ansiedady también na expectativa da volta para suas casas, constituíram as principais dificuldades encontradas por essas mães, já quy también refletem diretapsique no desenvolvimento do bebê y también na eficácia do método. Porém, literaturas afirmam quy también ainda assim, a prática do método canguru contribuiu para o aumento da competência materna no cuidado do seu filho (18).

CONCLUSÃO

Dianty también do resultado dessa pesquisa afirma-se que as mães com filho em tratamento no método canguru desconhecem a real impor- tância do método e sua contribuição para a diminuição do índicy también dy también morbimortalidady también infantil.

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É esencial destacar que na vivência do MC, as mães apresentaram relatos de medo, insegurança y también dúvidas, porém essas dificul- dades podem ser minimizadas com o acolhimento da equipe (promoção de assistência humanizada) quy también sempre está presente, orien- tando-as com os cuidados prestados ao bebê, tais como: banho, alimentação, posição, entre outros. Dianty también do exposto, torna-se evidente a importância dos profissionais usarem uma forma dinâmica e ilustrativa, para que seja dy también melhor compreensão y también que tornem as mães conscientes sobre o que é o método canguru y también a importância das mesmas como elementos ativos para a eficácia do método.